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12月27日，甘肃武威一位家长反馈因为其在家长群里质疑英语淳厚打法功课过晚，问题没贬责，我方倒被班主任踢出群。该家长默示班主任及英语淳厚都谈歉了。学校也条款以后功课在黑板上按期打法，群里不允许留功课，校指导默示不会针对孩子。（凤凰网）

数往知来，孩子完成婚庭功课，家长频繁是全力支柱，时时淳厚上完课之后就会打法功课给学生，为确保家长鄙俚实时指引，也会将功课发至群里，可是淌若晚上九点多才打法功课，这个技艺学生基本上一经休息了，大无数学生是看不到的，家长也莫得目标实时查验，鉴于此，家长提倡质疑时时，如斯打法功课的模式清亮分散理。

孩子健康成长需要学校和家庭的双向奋勉，淳厚弘扬负责、家长积极配合弗成偏废，健康谐和的相处之谈，才是家校关系良性发展的关键。现如今，学校趣味学生教悔无可厚非，但“小小的躯壳、大大的书包”似乎成为了常态，孩子们本该洋洋容许的年齿，却被重重的书包镣铐了，这么的减负该如何评价，夜深打法功课也并非个例，孩子功课多、压力大，形成不良效果的案例齐有迹可查，在严重的效果眼前，学校和家庭应双向奋勉，从关注孩子本人作念起，学校要主动将“减负”落在实处，课堂事课堂毕，需要进修的本色合理安排，让孩子们如释重担健康成长；家长也要实时肩负起监护东谈主持事，实时关注孩子的成长动态，循循善诱赐与必要的成长柔柔，让孩子在健康的环境中昂扬长大。

诚然，对于功课乱象频现尊龙凯时体育，相关部门应引起关注，举一反三进行排查，发现问题、贬责备题，为师生营造邃密的熏陶和学习氛围。重荷的功课不仅会影响孩子休息，也容易让学分娩生逆反神色乃至厌学情谊。现在，为中小学生减负成为共鸣，各地也时常出台划定，抑遏功课多、职守重的征象。但仍然存在变相的“增重”征象，对此，干系控制部门要主动介入，一方面高度趣味，加大排查力度，发现中小学存在违纪活动，按规实时处理，达到举一反三的实效；另一方面集思广益，吸收社会监督，相助广全球长群膂力量，对于存在变相违纪活动，实时举报，实时核查，让“减负”落在实处，全力抑遏违纪歪门邪道。

发布于：河北省